[媒体采访]魏农建院长畅谈当前中国MBA教育师资与国际化问题

文章来源:MPAcc教育 作者: 发布时间:2012-12-21 浏览次数:222

       2012年12月4日至5日,第四届全国MBA教育指导委员会第十次全体会议暨MBA培养学校管理学院院长联席会议在大连隆重举行。本次会议由全国MBA教育指导委员会主办,东北财经大学承办,国务院学位办、第四届全国MBA教育指导委员会、大连市政府的有关领导以及来自全国237所MBA培养学校的管理学院院长及MBA、EMBA教育中心主任等共约600余人出席了本次会议。以下为上海对外贸易学院工商管理学院院长魏农建访谈实录:

  MBA中国网:魏院长您好,欢迎接受我们这次采访。我们知道MBA项目在我国发展已经有21年历史了,那么您觉得在这些年发展中我们的定位是如何变化的呢?


  魏农建:关于定位变化这个问题应该问教职委,他们更清楚,实际上今天上午学位办副主任已经对MBA教职委整个的工作做了一个充分地肯定。

  从我个人感觉来说,我认为最大的变化就是从一个学习模仿到创新这个过程的转变。从现在的情况来看,中国的MBA教育正在向国际化发展,可以肯定地说这种定位应该是非常符合目前中国MBA教育的发展趋势和环境要求的。

  我认为在国际化发展过程中有几个问题值得我们每个MBA院校深思的。一个问题就是关于理念的国际化,因为我们正在进行中的MBA教育的是一个向国外学习来的办学方式,所以我们理念上一定要和国际上的MBA办学要求能够吻合。

  第二个是我们在制度上、在教学方法上、在具体的行为上都要国际化,包括我们的师资也应该更多的有一些国际院校的师资参与到中国的MBA教育活动过程中,这样的话就让我们国际化做到了实处,从而在学习模仿过程中走出一条创新的道路。


  MBA中国网:刚才也谈到了我们一些国内教育问题,我们知道随着经济建设的发展,我们的教育一直在不断的寻求改革,我们MBA项目的体制也在不断的完善,您觉得这个过程中我们教育存在的最大问题是什么呢?


  魏农建:现在MBA教育存在的最大问题应该是师资队伍的水平提升问题。实际上现在有MBA教育资格的院校当中,据我了解绝大多数院校的师资都是偏紧的,MBA教育作为一种应用型教育手段,师资不仅需要有较高的学术水平,更需要有非常严谨和较丰富的实践能力,而中国的师资在后一个方面往往是比较欠缺的,这种欠缺导致我们在师资选择空间上相对来说受到很大的约束。MBA教职委在这方面做了很多卓有成效的工作,比如说关于西部院校的MBA师资培养也正是解决这个问题。

  从我的感觉来说,师资水平的提高,包括师资教学能力的丰富,可能是中国MBA教育发展过程中一个亟待解决的问题。在这方面我们上海对外贸易学院做了一些努力,做了一些尝试,今天下午正好也有一个发言,主要是跟大家一起分享我们的做法以及体会。


  MBA中国网:我们知道很多金融方向学员都非常向往去上海对外贸易学院就读,他们非常想了解学院对于学员的选拔有怎样的条件,或者更注重学员哪方面的素质呢?


  魏农建:这就谈到我们上海对外贸易学院的MBA教育使命和愿景问题。我们的愿景是打造国际商务管理新精英的摇篮。根据这个愿景,我们提倡的使命主要有三点,一点就是我们希望能够培养的学生具有反思的胸怀,第二点我们希望他能够有一个战略的眼光,第三点我们希望他能有决策的勇气。

  因此我们在对学生选择过程中,首先看他是否具有一些商业精神的潜力,这是我们进行学生选拔,即面试过程中非常强调的一点,我们希望上外贸MBA就读的学生有很好的商业感悟和管理潜能,这样对我们今后人才参与实际工作中会带来很多的帮助。


  MBA中国网:我们明年是否有一些新的改革计划呢?


  魏农建:明年的改革我们现在主要做这几个工作,一个在管理体制上更加理顺,第二个在师资队伍建设过程中要更强化。上外贸的师资现在是三个三分之一的做法,一个就是我们本校一些能够从事MBA教育的老师,这些老师同时也在其他院校从事MBA教育,比如我们一些老师在清华上EMBA的课,这是我们依靠的基本力量。二是依靠一些国外师资,我们现在有四五门课请的都是国外MBA老师,提升我们国际化教育水平。三是企业高管,企业高管在这个过程中起了一个非常大的补充作用。这个补充作用对符合MBA教育的特点带来很大帮助。这是我们要不断进行完善的一个方面。第三个我们在招生过程中还会继续进行改进,不仅选拔好的学生,同时我们也要通过选拔学生过程中让社会更多的了解上外贸的MBA教育。第四个我们在管理体制上适当地做一些调整,从而使我们的管理体制更适应这种专业化学位教育的要求。


  MBA中国网:谢谢魏老师。